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documenta-Stadt Kassel

KinderKultUrlaub2012: Stadt Kassel setzt erfolgreiches Kreativ-Projekt mit Kinderhorten fort

19. Oktober 2012. Das Kreativ-Projekt „KinderKultUrlaub“ geht in diesem Jahr in die fünfte Runde: In den Herbstferien haben Musiker und bildende Künstler unterschiedlicher Ausrichtung in Kasseler Horten wieder eine Woche lang künstlerische Projekte mit Kindern erarbeitet. Dabei entstanden fünf- bis achtminütige Tanz-, Musik- und Theaterstücke sowie verschiedene Kunstwerke, die am Freitag (19.Oktober) Eltern, Freunden, anderen Horten sowie Interessierten im Südflügel des KulturBahnhofs im Bühnenlicht präsentiert wurden.

Stadtrat Hajo Schuy begrüßte alle Beteiligten sowie die anwesenden Zuschauer. Er unterstrich dabei die hohe Bedeutung kultureller Bildungsprojekte für den Alltag in Horten und Schulen. Dabei seien künstlerisch-kreative Berührungspunkte mit Kunst und Kultur für die heranwachsenden Kinder besonders wichtig, insbesondere für das Aneignen einer möglichst vielseitigen Lernkultur im Leben. Bei KinderKultUrlaub komme dies besonders zum Tragen, da es hier die Künstler selbst seien, die ihre Fähigkeiten und Fertigkeiten weitervermitteln.

Bei der Abschlusspräsentation anwesend waren Carola Metz vom Kulturamt, welches das Projekt initiiert sowie Andreas Pingel (Leiter Marketing) von der WINGAS GmbH, die das Modellprojekt seit 2008 großzügig unterstützt.

Der Zuspruch wächst stetig: KinderKultUrlaub zählt dieses Jahr mit 13 Horten und 15 Künstlern rund 220 Beteiligte und damit mehr als je zuvor.

Hintergrund KinderKultUrlaub ist ein Modellprojekt der Stadt Kassel im Bereich Kultureller Bildung und fand erstmals im Jahr 2008 statt. Die Erfahrungen einer Projektwoche fließen jeweils in die Umsetzung der Projektphasen der Folgejahre ein. Dadurch gelingt eine ständige Weiterentwicklung dieses besonderen Kooperationsformats zwischen Horten, Kindertagesstätten und Künstlern.

Etwaige Berührungsschwellen mit Kultur und Künsten abzubauen, ist grundlegendes Ziel von KinderKultUrlaub. Das kulturelle Verständnis von Kindern wird praxisorientiert gefördert sowie darüber hinaus der Abbau sozialer Schranken.

Die Zusammenführung von professionellen künstlerischen Angeboten und dem pädagogischen Alltag der Horte ist ein weiteres grundlegendes Ziel von KinderKultUrlaub.

Die Kinder lernen bei KinderKultUrlaub unmittelbar Arbeitsweisen der Künstler/innen kennen und erproben praktisch-künstlerisches Gestalten. Unter professioneller Anleitung erarbeiten sie Musikstücke, gestalten kreativ Räume und Kunstwerke, wobei sie den Umgang mit unterschiedlichen künstlerischen Materialien kennenlernen und ausprobieren können. Wesentlich dabei ist, dass die Jungen und Mädchen ihre Kreativität unmittelbar einbringen und mit den jeweiligen Künstlern weiterentwickeln.

Höhepunkt der viertägigen Projektphase ist jeweils die Abschlussveranstaltung mit den beteiligten Projekten und der Präsentation der künstlerischen Arbeiten im Bühnenlicht. Dabei zeigen die Kinder auf der Bühne und in Form einer Ausstellung was sie geschaffen haben. Zugleich werden sie aber auch zu aufmerksamen Zuschauern für die Werke der anderen Kinder.

KinderKultUrlaub2012 Übersicht: Beteiligte Künstler, Kitas und Horte

Christof Kalden (Bildhauerei), Kita Forstbachweg, „Kunst“ aus Altmetall und Schrott

Constanze Betzl / Christine Weghoff (Musik), Hort Auefeldschule, Musik mit Geräuschen und Klängen

Heike Wrede (Tanz), Hort Ahnabreite, Freier Tanz und Bewegung

Melanie Vogel (Kunst), Hort Kleine Stromer, „Land Art“ Kunstwerke aus und in der Natur

Rana Matloub (Kunst), KiWi Kinderhaus, „Wir machen eine Geschichte“ – Aus kleinen Dingen werden Große

Thomas Hof (Theater), Hort Waldorfschule, Improvisationstheater

Ulrike Seilacher (Keramik), Kita Rothenditmold, „Insekten - schrecklich schön“, Arbeiten aus Draht und Papier

Allan Poteon (Musik), Kita Harleshausen II, Rhythmus und Tanz - entdeck´ was Du kannst

Axel Rüdiger / Carola Link (Musik), Hort Calluna, Musikalische Improvisationen

Barbara Schönewolf (Musik/Tanz), Baumhaus für Kinder „Moves- Grooves- Raps“, Rhythmus, Tanz und Sprache

Mareike Wieland (Kunst), Hort Kind und Kegel, Drucken - Feuer - Ton / künstlerische Experimente

Sascha Nelle (Kunst/Design), Schule am Wall , Künstlerischer Textil-Siebdruck

Silke Hoffmann (Kunst/Design), Kita Nordshausen, Gestaltung von „Beton-Sitzkissen“



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