Kita Bossental bleibt ein „Haus der kleinen Forscher“
04. Dezember 2018.
Für ihr kontinuierliches Engagement für die Förderung früher Bildung im Bereich Naturwissenschaften, Mathematik und Technik erhielt die städtische Kindertagesstätte Bossental am 30. November 2018 die Re-Zertifizierung als „Haus der kleinen Forscher“. An diesem Vormittag kamen in einer kleinen Feierstunde die kleinen Forscher, die pädagogischen Fachkräfte und Leiterin Nadine Schrader zusammen, um bereits die zweite Urkunde und Plakette als Auszeichnung von Doro-Thea Chwalek, Netzwerkkoordinatorin „IHK Forscherkids“ entgegenzunehmen. Maik Unterweger hat als Erzieher bereits viele Workshops zur Fortbildung besucht und praktische Ideen in die Kita mitgebracht, die den Forschergeist von Mädchen und Jungen fördern. So haben die Kinder naturwissenschaftliche Phänomene erforscht oder Lösungen für technische Probleme gesucht.
Mit der Re-Zertifizierung als „Haus der kleinen Forscher“ zwei Jahre nach der erstmaligen Zertifizierung würdigt die gleichnamige Stiftung Kitas, Horte und Grundschulen in Deutschland, die sich auf den Weg gemacht haben, gemeinsam mit den Kindern auf Entdeckungsreise durch die Welt der Naturwissenschaften, Mathematik oder Technik zu gehen. Dabei werden auch eine Reihe weiterer Kompetenzen gefördert, wie z.B. lernmethodische Kompetenzen, Sprach- und Sozialkompetenzen, Feinmotorik und ein Zugewinn an Selbstbewusstsein und innerer Stärke.
„Die Stiftung möchte dabei helfen, dass das Ausprobieren für Kinder viel mehr Raum bekommt – und zwar dauerhaft. Hierbei sollen schon die Jüngsten mit ihren Fragen ernstgenommen werden, die pädagogischen Fachkräfte sind dabei die Lernbegleiter und geben Unterstützung. Die natürliche Neugier der Kinder ist der Motor. Sie wollen wissen und entdecken“, so Doro-Thea Chwalek. Das sei wie etwa die Sprachförderung Bestandteil des Bildungsauftrags in der frühen Bildung.
Nadine Schrader, die Leiterin der städtischen Einrichtung, freute sich mit den Kindern und dem Team über die Anerkennung: „Hier bringt sich die Wirtschaft ein und die Workshops unterstützen uns, damit schon die Kleinsten mit kindgerechten Experimenten ihrem Forscherdrang nachgehen können. Das macht allen richtig Spaß.“
Die Kindertagesstätte Bossental in Kassel eine von erst zwei städtischen Einrichtungen, die diese Auszeichnung erhielt und nun die zweite offizielle Plakette „Haus der kleinen Forscher“ an der Hauswand anbringen darf. Diese gilt wiederum für zwei Jahre, dann kann sich die Kita erneut bewerben.
Kontakt: Doro-Thea Chwalek, IHK Forscherkids, Industrie- und Handelskammer Kassel-Marburg, Kurfürstenstr. 9, Kassel, Tel. 0561/7891 262 oder chwalek@kassel.ihk.de
Über die Stiftung „Haus der kleinen Forscher“
Die gemeinnützige Stiftung „Haus der kleinen Forscher" engagiert sich mit einer bundesweiten Initiative für die Bildung von Kindern im Kita- und Grundschulalter in den Bereichen Naturwissenschaften, Mathematik und Technik. Sie unterstützt mit ihren Angeboten pädagogische Fach- und Lehrkräfte dabei, Mädchen und Jungen bei ihrer Entdeckungsreise durch den Alltag zu begleiten. Partner der Stiftung sind die Helmholtz-Gemeinschaft, die Siemens Stiftung, die Dietmar Hopp Stiftung, die Deutsche Telekom Stiftung und die Autostadt in Wolfsburg. Gefördert wird sie vom Bundesministerium für Bildung und Forschung.
Die IHK als Partner in der Region
Seit 2012 ist die Industrie- und Handelskammer aktiver Partner der Stiftung "Haus der kleinen Forscher" in fast allen Landkreisen in Nordhessen. Mit Fortbildungen werden pädagogische Fachkräfte und Lehrkräfte unterstützt, damit sie frühzeitig als Lernbegleiter den Forschergeist der Drei- bis Zehnjährigen wecken und fördern können. „Wir freuen uns, dass dies hier in der Kita Bossental im Alltag so gut gelingt. Die Unternehmen haben heute schon Nachwuchssorgen, deshalb engagieren wir uns langfristig in der naturwissenschaftlich-technischen Bildung und tragen damit auch zur Entwicklung der Lern-, Sozial-, und Sprachkompetenzen bei Kindern bei“, so Doro-Thea Chwalek, Netzwerkkoordinatorin der IHK – Forscherkids.
Frühkindliche Entdeckerlust begleiten und entfalten
„Das persönliche Engagement der pädagogischen Fach- und Lehrkräfte ermöglicht den Kindern, schon früh mit naturwissenschaftlichen Phänomenen, mathematischen und technischen Fragen in Berührung zu kommen. Das kann eine wichtige Grundlage in der Bildungsbiografie der Mädchen und Jungen schaffen“, sagt Michael Fritz, Vorstand der Stiftung „Haus der kleinen Forscher“.
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