12. Juli 2005. Kassel (psk). Bundesminister Wolfgang Clement besucht am 14. Juli mit dem „TeamArbeit für Deutschland“ im Rahmen eines Aktionstages das GaLaMa-Projekt des Sozialamtes der Stadt Kassel. Er wird um 10 Uhr an der Bossentalschule; Hildebrandstraße 84/Am Felsenkeller, erwartet und sich dort über die von den Projektteilnehmern durchgeführten Arbeiten informieren. Stadtkämmerer Dr. Jürgen Barthel begrüßt Bundesminister Clement vor Ort.
Im GaLaMa-Projekt sind zurzeit 30 junge Erwachsene unter 25 Jahren in den Bereichen Garten-/Landschaftsbau und Malerarbeiten beschäftigt. GaLaMa ist eines der ersten Projekte in Kassel, die unter den Bedingungen des Sozialgesetzbuches II (Hartz IV) durchgeführt werden. Das Sozialamt der Stadt Kassel erfüllt damit im Auftrag der Arbeitsförderung Kassel-Stadt (AFK; Arbeitsgemeinschaft SGB II) die Vorgabe des Gesetzgebers, insbesondere für junge Erwachsene unter 25 Jahren Arbeitsgelegenheiten zu schaffen.
„Gefördert werden schwerpunktmäßig Projekte in Stadtteilen Kassels mit dem Ziel der Verbesserung der Lebensqualität für die Anwohner oder in diesem Fall für die Schüler/innen“, informiert Stadtkämmerer Dr. Barthel „Dabei ist das GaLaMa-Projekt keine Konkurrenz der Kasseler Firmen.“
Die Teilnehmer erhalten am Monatsende von der AFK eine Entschädigung für Mehraufwendungen in Höhe von bis zu 1,50 Euro pro Stunde – allerdings ausschließlich für die tatsächlich geleisteten Arbeitsstunden. Was auf den ersten Blick wenig erscheint, hilft den jungen Leuten dennoch enorm. Schließlich können sie so zum Arbeitslosengeld II einige Mittel hinzuverdienen – und diese Summe löst dann doch so manchen finanziellen Engpass.
Im GaLaMa-Projekt wird die individuell schwierige Situation der Teilnehmer berücksichtigt: Häufig finden sich hier Problemkonstellationen wie keine oder schlechte Schulabschlüsse, schlechte Deutschkenntnisse, Drogenkonsum oder eine hohe Verschuldung – trotz des jungen Alters der Teilnehmer.
„GaLaMa ist ein gezielt niedrigschwelliges Angebot“, so Stadtkämmerer Dr. Barthel weiter. „Häufig werden hier erst Vermittlungshemmnisse abgebaut und damit die Voraussetzungen zum Einstieg in das Erwerbsleben geschaffen. Die jungen Leute erhalten bei privaten und beruflichen Problemen Unterstützung durch eine Sozialpädagogin.“
Eine Besonderheit: Die Lehrer im Qualifizierungsteil sind zugleich die Fachanleiter an den Baustellen vor Ort. Durch diese Konstellation kann häufig die Abneigung der jungen Leute gegen jede Art von Schule verringert werden. Projekte werden im Unterricht vorbereitet. Anschließend wird die Planung an dauerhaften Objekten praktisch umgesetzt – im Gegensatz zu Lehrbaustellen, bei denen hinterher das Ergebnis der Arbeiten der Teilnehmer wieder eingerissen wird.
Stadtkämmerer Dr. Barthel unterstützt das Projekt. Die Teilnehmer der Maßnahme zeigen ihren Freunden und Familien stolz, was sie selbst an einzelnen Baustellen geschaffen haben
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