Qualitätsentwicklung Integrationsplatz (QUINT) erfolgreich

24. Mai 2006. An dem hessenweiten Projekt „Qualitätsentwicklung Integrationsplatz (QUINT)“, das seit 2001 dazu beitragen will, Kindern mit und ohne Behinderungen eine gemeinsame Erziehung, Bildung und Betreuung in Kindertageseinrichtungen (KITAs) zu ermöglichen, nahm auch die Stadt Kassel mit 16 KITAs teil. „Hierbei ist besonders positiv zu bewerten, dass an der Modellphase neben vier städtischen Einrichtungen auch Kindertageseinrichtungen der kirchlichen Träger und anderer freier Träger dabei waren, so dass sich auch im Modellprojekt QUINT die Vielfalt der Kindertagesbetreuung in der Stadt Kassel positiv abbildet“, erklärte Jugenddezernentin Anne Janz im städtischen Pressedienst.

Durch das Praxisprojekt wurde von 2001 bis 2003 ein Verfahren zur Hilfeplanung in Kombination mit einem einzelfallbezogenen Dokumentationssystem entwickelt. Um dieses erfolgreich umsetzen, wurden mit Unterstützung des Landes von August 2004 bis Mai 2005 in 23 hessischen Landkreisen und Kommunen mehr als tausend Fachkräfte aus 635 Kindertageseinrichtungen geschult. Sie trugen die Inhalte des Modellprojekts in die Einrichtungen vor Ort.

In einer Abschlussveranstaltung stellte sich heraus, dass QUINT von den beteiligten Kasseler Einrichtungen als qualitative Bereicherung empfunden wurde, jedoch im Hinblick auf die Praktikabilität noch weiter entwickelt werden muss. Daher entschloss sich das Jugendamt der Stadt in Kooperation mit Vertretern des Sozialamtes, des Gesundheitsamtes, den Fachberatungen der KITAs und den beteiligten Erzieherinnen, „Kasseler Empfehlungen zur Integration von behinderten Kindern in Kindertageseinrichtungen“ zu entwickeln und hierbei die modifizierten Instrumente von QUINT zu integrieren. Dies sei auch den gegenwärtigen Rahmenbedingungen in den KITAs geschuldet, die eine 1:1-Umsetzung von QUINT leider nicht ermöglichen würde, so Janz. Die Empfehlungen versuchen nicht nur, das Antragsverfahren für Eltern und Einrichtungen transparenter und einfacher zu gestalten, sondern wollen den Einrichtungen auch Instrumente an die Hand geben, die den individuellen Entwicklungsverlauf behinderter Kinder dokumentieren. Geplant ist zudem eine Hilfe beim Übergang in die Schule und ein Sammlung von Kontaktadressen.

„Durch diese Empfehlungen erreichen wir, dass Kassel auch über den Projektrahmen hinaus und damit nachhaltig zur Integration behinderter Kinder beiträgt“, so Janz. „Hier hat sich die gute Zusammenarbeit von Jugend- und Gesundheitsamt bewährt. Daher geht mein Dank an alle Beteiligten, die sich aktiv für QUINT und dessen Modifizierung eingesetzt haben.“

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