3. Städtisches Sprachcamp für ausländische Grundschüler in den Herbstferien: "Wir finden einen Schatz"
Iserlohn.
Wie lauten die richtigen Artikel für Krake, Brezel und Virus? Die Artikelbildung ist zum Beispiel für türkische Kinder ziemlich schwer, da sie in ihrer Sprache keine Artikel und auch keine Mehrzahl kennen.
Das “Abenteuer Deutsch” erlebten 28 Grundschüler im dritten Iserlohner Sprachcamp vom 29. September bis 10. Oktober in der Südschule. Die Mehrzahl der Kinder hat einen türkischen und arabischen Familienhintergrund, es nahmen aber auch Kinder teil, deren Eltern aus Kroatien stammen.
Zielsetzung ist eine Verbesserung der deutschen Sprachkenntnisse. Spielerisch wurden bestimmte und unbestimmte Artikel, Adjektive, Nomen und der Satzbau gefestigt und der Wortschatz erweitert. Zwei Wochen lang erfuhren die Kinder die deutsche Sprache mit allen Sinnen durch Hören, Lesen, Laufen, Singen, Sprechen und Schreiben.
Deutsch lernen in den Ferien soll Spaß machen, deshalb wurden die "Sprachfutter"-Einheiten mit viel Bewegung und spielerischen Sprachübungen gestaltet. Neu war in diesem Jahr, dass die Kinder konsequent in kleinen Gruppen intensiv gefördert wurden. Nur morgens und am Tagesabschluss sowie bei der großen “Schatzsuche” lernten alle Kinder gemeinsam, zum Beispiel beim Singen des Campliedes und bei Spielen in großen Gruppen. Auf dem Programm stand auch ein Besuch der ZOOM-Erlebniswelt Gelsenkirchen. Viele Kinder hatten dort erstmals Kontakt zu Tieren. Diese Erfahrungen nutzten sie bei ihren Sprach- und Schreibübungen. Bei einer kleinen Abschlusspräsentation erhielten die Kinder eine Urkunde. Die Kosten betrugen einen Euro täglich, warmes Mittagessen und Zoobesuch waren darin schon enthalten.
Organisiert wurde das Sprachcamp von Jana Wehner von der Fachstelle Jugendhilfe und Schule der Stadt Iserlohn. Zum Mitarbeiter-Team gehörten unter anderem die Heilpädagogin und Sprachförderspezialistin der Südschule, zwei Mitarbeiter aus dem Sozialraumteam Nord-Ost und zwei Lehramtsstudentinnen. Angelehnt an das Sprachcamp "Die Piraten erobern den Sprachschatz" vom letzten Jahr hatten sie ein neues Konzept zum Thema "Wir finden einen Schatz" erarbeit. Der Fokus lag auf der Frage: "Wie können wir die Übungen so gestalten, dass alle Kinder viel Gelegenheit zum Sprechen haben."
Übrigens: Die Auflösung der anfangs gestellten Frage heißt “der Krake”, “die Brezel” und “das Virus”.
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Sprachcamp in der Südschule
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