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Musikalische Früherziehung in Iserlohn und Letmathe - Kurzentschlossene können ab 30. August noch einsteigen!

Iserlohn.

In der kommenden Woche starten in der Musikschule Iserlohn und in der Zweigstelle Letmathe wieder verschiedene Kurse in der Musikalischen Früherziehung für Kinder im Alter von vier Jahren (zwei Jahre vor der Einschulung). Informationen über freie Plätze (für alle Kurse in Iserlohn und Letmathe zusammen) gibt es ab Montag, 30. August, im Sekretariat der Musikschule in Iserlohn, Telefon 02371 / 217-1953 (täglich von 8.00 bis 12.00 Uhr und von 14.00 bis 16.00 Uhr, freitags nur vormittags).

Der über zwei Jahre laufende Unterricht findet einmal wöchentlich im Musikschulgebäude Iserlohn (Gartenstraße 39) und in der Zweigstelle Letmathe (Oeger Straße 9) statt und dauert jeweils 75 Minuten. Bei entsprechender Anmeldezahl (zehn bis zwölf Kinder) können für innenstadtferne Kindertagesstätten auch Kurse in deren eigenen Räumlichkeiten angeboten werden. Kündigungen sind mehrmals im Jahr möglich.
Nach dem Besuch der Musikalischen Früherziehung werden die Kinder bei der Einteilung zum Instrumentalunterricht bevorzugt, damit es möglichst gleich mit der Musik weitergehen kann.

Neu ist die Entgeltstaffelung: Nachmittagskurse kosten 25 Euro pro Monat, die Vormittagskurse gibt es zum vergünstigten Preis von 21 Euro pro Monat (Anmeldekosten bei erstmaligem Besuch der Musikschule: einmalig 10 Euro). Die ersten vier Unterrichtsstunden sind bei Abbruch kostenlos.

In jedem Jahr steigen etwa hundert Iserlohner Kinder neu in die Musikalische Früherziehung ein. Hier finden sie optimale Bedingungen, um in einer Gruppe von zirka zehn bis zwölf Gleichaltrigen auf spielerische Weise die wunderbare Welt der Musik kennen zu lernen. Die Lehrkräfte der Musikschule sind speziell ausgebildet, um auf einfühlsame Weise die allgemeine und musikalische Entwicklung der Kinder optimal zu fördern.
Die Kinder erfahren in der Gruppe, was es heißt, sich zu Musik zu bewegen, gemeinsam zu singen, Musik aktiv zu hören, und auf Orff-Instrumenten zu spielen und damit gemeinsam zu musizieren. Natürlich bekommen die Kinder auch Kontakt zu den "echten Instrumenten", welche sie vielleicht nach dem Kurs erlernen möchten.
Neben den musikalischen Inhalten fördert der Unterricht auch gezielt das Sozialverhalten in der Gruppe und ebenso emotionale, kognitive sowie feinmotorische Fähigkeiten. Darüber hinaus gilt ein besonderes Augenmerk der Entwicklung der Persönlichkeit und der Sprache der Kinder.

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