Öko-Management in der Bretagne

Acht Schülerinnen und Schüler des Wirtschaftsgymnasiums des Berufskollegs Viersen sind jetzt mit ihren Lehrerinnen Susanne Janzik und Danièle Hamdan in die bretonische Hauptstadt Rennes gereist. Von Urlaub konnte keine Rede sein. Ein umfangreiches Arbeitsprogramm erwartete die Schüler und ihre Partner aus Frankreich, Großbritannien, Lettland und der Türkei. Der Aufenthalt gehörte zum EU-geförderten Comenius-Projekt "Öko-Management" (First steps towards eco-management in schools), das vom Berufskolleg Viersen koordiniert wird.

Die Partnerschulen hatten im Vorfeld Workshops zu verschiedenen Umweltaspekten vorbereitet, die sie im Anschluss an der französischen Schule durchführten. Dann erhielten die Projektteilnehmer den Auftrag, Szenarien für die Zukunft zu entwickeln. "Dies in Formen von Briefen, Tagebucheinträgen aus der Zukunft und gespielten Szenen, in denen unsere Welt im Jahr 2050 dargestellt wird", berichtet Danièle Hamdan, Lehrerin für Englisch und Französisch am Berufskolleg Viersen.

Die Projektsprache ist Englisch. Alle hatten unterschiedliche Sprachkenntnisse. "Wir mussten uns aufeinander einstellen. Das war nicht immer einfach, dennoch kamen wir zu guten Ergebnissen“, sagt Teilnehmerin Sarah Kaczmarek.

Die Teilnehmer freuen sich schon auf den nächsten Englisch-Crashkurs. Dann findet ein Projekttreffen im Viersener Berufskolleg statt. Bis dahin werden die Projektteilnehmer zum Thema „Nachhaltigkeit“  recherchieren, Fragebögen entwerfen und an ihren Schulen Umfragen durchführen. Die Ergebnisse halten die Schüler in Berichten und Präsentationen fest, die sie im März 2013 in einer „Schülerexperten-Konferenz“ vorstellen.

Ziel des Projekts ist es, dass die Teilnehmer Betriebsprüfungen der Berufsschulen nach ökologischen Gesichtspunkten durchführen. Im Anschluss entwickeln sie Vorschläge zur Verbesserung bestimmter Handlungen oder Produkte für die Umwelt, um diese an den Schulen anzuwenden.

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