Aufführung des Musiktheaterstücks "Rumpelstilzchen" am 23. Mai
24. April 2013. Mit dem bekannten Grimm’schen Märchen „Rumpelstilzchen“ haben sich 13 Studierende der Studienrichtung Elementare Musikpädagogik an der Musikakademie der Stadt Kassel „Louis Spohr“ beschäftigt. Sie bringen ihre Adaptation im Rahmen der Grimmwoche am Donnerstag, 23. Mai, ab 10 Uhr und ab 15 Uhr zur Aufführung. Veranstaltungsort ist der Saal im Dock 4, Untere Karlsstraße 4, Kassel. Die Gruppe entwickelte unter der Leitung der Akademiedozentin Ulrike Meyerholz ein Bühnenstück für Vorschul- und Grundschulkinder unter Verwendung des originalen Märchentextes mit aktiven Beteiligungsmöglichkeiten des Publikums, live gespielter Tanzmusik und Mitsingmöglichkeiten bei eingängigen Liedern und Refrains. Um die Kinder im Publikum direkt anzusprechen, gleichzeitig aber auch dem Märchentext Raum zu geben, wird eine fragende, freche Moderation den Redefluss der Märchenerzählerin, die den Zauber der Geschichte entfaltet, unterbrechen und das Publikum einbeziehen.
Weitere Informationen sind unter www.musikakademie-kassel.de sowie www.dock4.de erhältlich. Der Kartenvorverkauf findet über das Kulturhaus Dock 4, unter der Telefonnummer 0561/7872067 oder per Fax unter 0561/7874084 statt.
Hintergrund: Elementare Musikpädagogik an der Musikakademie der Stadt Kassel „Louis Spohr“
Der Studiengang Elementare Musikpädagogik (EMP) an der Musikakademie der Stadt Kassel „Louis Spohr“ bietet eine Ausbildung zu einem der vielseitigsten musikpädagogischen Berufe. Das Lehrgebiet Elementare Musikpädagogik beschäftigt sich mit Zielen, Inhalten und Methoden elementaren Musizierens mit verschiedenen Altersgruppen. Die Absolventen unterrichten musikalische Früherziehung, Eltern-Kind-Gruppen, Perkussionensembles, Bandformationen und Seniorengruppen in Musikschulen.
In der EMP verbinden sich musikalische und persönlichkeitsbildende Zielsetzungen. Die Inhalte orientieren sich an musikalischen Grundphänomenen, mit denen experimentell, improvisatorisch, gestaltend und reproduzierend auf verschiedenen Ausdrucksebenen wie Stimme, Sprache, Körperbewegung sowie Klangerzeugung mit Instrumenten und Materialien/Objekten umgegangen wird. Die Herangehensweise ist erlebnisorientiert und strebt eine Balance zwischen technischen, reproduzierenden und kreativen und produktiven Tätigkeiten an.
Im Studienfach EMP werden Musikpädagoginnen und Musikpädagogen ausgebildet, die dem Menschen im sozialen Kontext der Gruppe individuelle musikalische und bewegungsorientierte Erfahrungen ermöglichen.
Schon die Studierenden zeigen während ihrer Ausbildungszeit ihre Vielseitigkeit und werden gerne als Projektleiter für Projektwochen in Grundschulen und an weiterführenden Schulen angefragt. Auch bei freien Trägern wie zum Beispiel dem Kinder- und Jugendzirkus Rambazotti wird ihre Professionalität und Kreativität geschätzt.
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