Das Programm “Frühe Sprachförderung im Kindergarten“ besteht aus drei Förderstufen wie Sprachrhythmus und Wortbildung, Grammatikerwerb und Verstehen von Mengen sowie speziellen Materialien. Jede Förderstufe begann mit einer theoretischen Schulung und setzte sich mit der Einarbeitung in den Umgang mit den Materialien fort. Inhalte waren unter anderem Neurophysiologische Grundlagen des Erwerbs von Sprachrhythmus und Wortbildung, Sprachförderung im Bereich Prosodie und Lexikon, Grundlagen der deutschen Grammatik, die erweiterte Funktion des Artikels, Praktische Übungen, Übungen mit den Kindern sowie Computertraining.

Das Programm lässt sich leicht in den Kinderalltag integrieren und kann gut mit anderen Sprachförderkonzepten kombiniert werden. Dort, wo bereits mehrere Erzieherinnen einer Einrichtung nach diesem Programm arbeiten, sind erste Erfolge bei den Kindern festzustellen. Viele Erzieherinnen finden kreative Lösungsstrategien, um auch bei Krankheitsausfall kontinuierlich an der Sprachförderung der Kinder zu arbeiten.

Die Absolventen haben nach den Schulungen die Möglichkeit, an Reflexionstreffen teilzunehmen. Dort wird der notwendige Erfahrungsaustausch mit einer Fortbildung zum Thema “Sprachförderung und Mathematik” kombiniert. Beim ersten Treffen im März wurde deutlich, dass die Erzieherinnen erfolgreich sind, die freudig und kreativ das Programm handhaben und frei mit anderen Elementen verbinden sowie eine breite Unterstützung im Team erhalten. Das nächste Reflexionstreffen findet am 20. Juni von 14.00 bis 17.00 Uhr im Rathaus am Schillerplatz (Raum 028) statt.

Am 16. Mai startet bereits der 4. Schulungsblock für das Programm “Frühe Sprachförderung im Kindergarten”. Für Informationen und Anmeldungen steht bei der Stadt Iserlohn Silke Bald, Tel. 02371/217-1858, gern zur Verfügung. Am 4. und 5. Juni findet wieder eine Fortbildung nach dem Konzept “Abenteuer Spra che” mit Christiane Siebers aus Dortmund statt. Diese Veranstaltung ist ausgebucht. Im Jahr 2007 werden zirka 150 Erzieherinnen Schulungen der Initiative “Heraus mit der Sprache” absolviert haben.

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Teilnehmerinnen Sprachförderungsprgramm
Am Ende des dritten Schulungsblocks im Rahmen des Förderungsprogrammes “Neue Wege der sprachlichen Frühförderung” erhielten die Teilnehmerinnen am 10. Mai ihre Zertifikate.

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