Meldungsdatum: 11.05.2026
Gemeinsam mit der Theaterpädagogin und Schauspielerin Stefanie Kirschbaum wurden in den vergangenen Wochen erneut kreative Theaterstücke entwickelt und aufgeführt, die sich mit kultureller Vielfalt, Zusammenhalt und Integration beschäftigen.
Unter den Titeln „Seefahrt ahoi, wir sitzen im selben Boot“ sowie „Kleiner Mensch auf Reisen“ arbeiteten Kinder der Kitas Lülingsohr und Gotlandweg sowie der Patrokli-Grundschule und der Georg-Grundschule gemeinsam an eigenen Inszenierungen. Ziel der Projekte war es, die Kinder spielerisch für Interkulturalität und Diversität zu sensibilisieren und ihnen Raum zu geben, ihre eigenen Erfahrungen und Ideen einzubringen.
Initiiert und begleitet wurden die Projekte von Theaterpädagogin Stefanie Kirschbaum. „Unsere Kinder wachsen in einer globalisierten Gesellschaft mit einer hohen kulturellen Vielfalt auf. Diese Vielfalt ins Bewusstsein unserer Kinder zu rücken und im Zusammenleben zu nutzen ist der Schlüssel dazu, kulturelle Differenzen zu überwinden“, erläutert sie den Gedanken hinter der Theaterarbeit.
Den Auftakt bildeten Aufführungen der Stücke „Pippi in Taka-Tuka Land“ in den Kitas sowie „Kleiner Mensch auf Reisen“ in den Grundschulen. Anschließend entwickelten die Kinder gemeinsam mit Stefanie Kirschbaum eigene Theaterstücke, die individuell an die kulturellen Hintergründe der teilnehmenden Kinder angepasst wurden. Dabei flossen Lieder, Tänze, Kostüme, Geschichten und Erfahrungen aus unterschiedlichen Herkunftsländern in die Aufführungen ein.
Bei der Aufführung der Kinder der Kindertagesstätte Lülingsohr war auch Bürgermeister Marcus Schiffer anwesend und zeigte sich beeindruckt vom Engagement der Kinder sowie von der kreativen Umsetzung des Projekts.
Die Idee zur interkulturellen Theaterarbeit entstand während eines mehrjährigen Engagements von Stefanie Kirschbaum auf einem Kreuzfahrtschiff, auf dem Menschen aus über 40 Nationen zusammenlebten und arbeiteten. Inspiriert von diesen Erfahrungen entwickelte sie das Theaterstück „Pippi in Taka-Tuka Land“, das später fester Bestandteil des Kinderprogramms an Bord wurde.
Auch die pädagogischen Fachkräfte in den Kitas und Schulen beobachteten positive Entwicklungen im sozialen Miteinander der Kinder. Besonders Kommunikationsfähigkeit, Offenheit und gegenseitiges Verständnis wurden durch die gemeinsame Theaterarbeit gestärkt.
Sabina Seibel, Integrationsbeauftragte der Stadt Soest, begleitet das Projekt seit Beginn: „Gerade vor dem Hintergrund aktueller gesellschaftlicher Entwicklungen leistet das Theaterprojekt einen wichtigen Beitrag, Kindern einfühlsam Zusammenhänge rund um Vielfalt, Flucht und Zusammenleben zu vermitteln.“
Die Stadt Soest freut sich, das Projekt bereits im dritten Jahr in Folge unterstützen zu können und bedankt sich bei allen Beteiligten für die engagierte Zusammenarbeit und die gelungenen Aufführungen.
Bürgermeister Marcus Schiffer mit Sabina Seibel, Integrationsbeauftragte der Stadt Soest, Theaterpädagogin Stefanie Kirschbaum und Kindern und Betreuungskräfte der Kindertagesstätte Lülingsohr
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