"Waffeltag im Kindergarten“

Lesepatinnen stellen erdachte Geschichte vor

Kreis Unna. (PK) Die zweisprachigen Lesepatinnen aus Kamen können nicht nur vorlesen; sie können auch Geschichten erfinden. Büchereien, Kindergärten und Schulen, die die Vorlesepatinnen und die Papiertheater-Geschichte „Waffeltag im Kindergarten“ kennen lernen möchten, müssen nur zwei Dinge machen: Bei der RAA Kreis Unna unter Tel. 02307/92488–6 anrufen und die Frauen einladen.

Seit 1995 engagieren sich Frauen unterschiedlichster Herkunft im Interkulturellen Frauengesprächskreis Kamen. Dieser Gesprächskreis ist Teil des Integrationsprogramms K.I.M. (Kommunal. Integrativ. Multikulturell). Dieses wird unter Federführung der RAA Kreis Unna zu einem Trägernetzwerk ausgebaut und bietet neben dem Interkulturellen Gesprächskreis auch die Qualifizierung zugewanderter Frauen und Mütter zur Vorlesepatin an.

Die Geschichte vom „Waffeltag im Kindergarten“ wurde in dem Gesprächskreis auf Initiative der RAA Kreis Unna und dem PEV e.V. Als Geschichtenerfinderinnen dabei waren Frauen aus Afghanistan, Ägypten, aus der Türkei und Weißrussland, die bereits Erfahrung als Vorlesepatinnen haben und die sich bei einem Kamishibai-Workshop trafen. Kamishibai ist eine japanische Erzählform. Die Geschichte wird zu wechselnden Bildern erzählt, die in einen bühnenähnlichen Rahmen geschoben werden. Diese Form des öffentlichen Theaters entstand zum Ende des 19. Jahrhunderts und begeistert noch heute Kinder und Erwachsene.

Der „Waffeltag im Kindergarten“ gliedert sich in acht Kapitel. Die einzelnen Teile der Geschichte werden auf großen Bildertafeln dargestellt, die mit Hilfe des Papiertheaters in fünf Sprächen - Farsi, Arabisch, Türkisch und Russisch - vorgetragen werden.

Bildzeile.

Wer die Geschichte „Waffeltag im Kindergarten“ kennen lernen möchte, kann sich bei der RAA Kreis Unna melden. Foto: Kreis Unna

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Die Geschichte vom "Waffeltag im Kindergarten"

Die Geschichte vom "Waffeltag im Kindergarten"

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